<div dir="ltr"><br><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On Fri, Oct 14, 2016 at 6:52 AM, Michael Schnell via Lazarus <span dir="ltr"><<a href="mailto:lazarus@lists.lazarus-ide.org" target="_blank">lazarus@lists.lazarus-ide.org</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">
  
    
  
  <div bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <div class="m_-7847955070233436909moz-cite-prefix">On 14.10.2016 13:01, Graeme Geldenhuys
      via Lazarus wrote:<br>
    </div>
    <blockquote type="cite">They will be thrown into the deep end and sink.<br>
    </blockquote>
    I don't think so. You can learn to drive a car even if you don't
    know how the engine is constructed. <br>
    <br>
    At first you can just <b>use</b> the GUI and later you can find out
    how it works. <br><span class="HOEnZb"><font color="#888888">
    <br>
    -Michael<br>
  </font></span></div>

<br>--<br>
______________________________<wbr>_________________<br><br></blockquote><div><br><br></div><div>My life is consumed in teaching . I had started as an elementary school teacher means that my profession was teaching ( not a university graduate , and then a professor , knowing approximately nothing about teaching since they are not a graduate of "Faculty of Education" ) .<br><br></div><div>Then I went to University and become an instructor to teach computer programming ( mainly ) .<br><br></div><div>Your opinion about how to teach programming ( i.e. , start from GUI , then teach ( if you can ) programming ) is physically wrong .<br><br><br></div><div>Please think the situation from the point of view of students , not with respect to yourself .<br><br><br></div><div>Mehmet Erol Sanliturk<br><br><br><br></div><div><br><br><br></div><div><br><br><br></div><div> </div></div><br></div></div>